مع بدء العام الدراسي الجديد.. طلاب زلتين بلا مدارس

مع بدء العام الدراسي الجديد.. طلاب زلتين بلا مدارس

• 
  
• 
  
• 
  
• 
  
• 
  

featuredcontentslider.init({
id: "innerpage-slider", //id of main slider DIV
contentsource: ["inline", ""], //Valid values: ["inline", ""] or ["ajax", "path_to_file"]
toc: "markup", //Valid values: "#increment", "markup", ["label1", "label2", etc]
nextprev: ["", ""], //labels for "prev" and "next" links. Set to "" to hide.
revealtype: "click", //Behavior of pagination links to reveal the slides: "click" or "mouseover"
enablefade: [true, 0.4], //[true/false, fadedegree]
autorotate: [true, 4000], //[true/false, pausetime]
onChange: function(previndex, curindex){ //event handler fired whenever script changes slide
//previndex holds index of last slide viewed b4 current (1=1st slide, 2nd=2nd etc)
//curindex holds index of currently shown slide (1=1st slide, 2nd=2nd etc)
}
})


يعاني الكثير من طلاب بمدينة زليتن مع بداية العام الدراسي الجديد، نقصاً في مدارس التي يدرسون فيها، بسبب تعرض الكثير منها الى الدمار والخراب بسبب استخدامها لأغراض عسكرية من قبل القوات اللشعب الليبي المسلح، والتي بسببها تعرضت للقصف من قبل القوات التحالف بقيادة الحلف النيتو.

وأوضحت إحدى التقارير صادر عن قطاع التربية والتعليم بمدينة زليتن فى حكومة الجرذان، بشأن سير العملية التعليمية للعام الجديد، عديد من المشاكل التي تواجه القطاع، والنقص في المتطلبات الضرورية للدراسة، تمحورت حول الكتاب الدراسي والمستلزمات التعليمية والقرطاسية، ومواد النشاط الدراسي ومواد التنظيف والمعامل المدرسية، والإسعافات الأولية ومواد الصيانة، والعجز في عدد المعلمين والإداريين.

انهيار النية التحتية

وقال التقرير إن من زاد من تفاقم هذه المشاكل، هو عدم استحداث مدارس جديدة منذ 25 عاماً، وعدم استكمال مباني المدارس المتوقفة، وعدم تعيين معلمين لأكثر من عشر سنوات رغم الازدياد في عدد الطلبة، ووصل الأمر إلى تجميع مبالغ مالية من أولياء الأمور، على الرغم من الوعود المتكررة من وزارة التعليم الجرذانية ، بإنشاء مدارس بشكل مستعجل أو توفير وسائل نقل أو دفع مقابل مالي عوضاً عن النقل، إلا أنه لم يتحقق على الواقع أي من الوعود.

وأضاف التقرير أن عدد المدارس المهدمة تهديماً كاملا، وصلت عددها إلى عشرة مدارس تضم 169 فصلا دراسياً، وأما المدارس التي تعرضت إلى الضرر فقط وصلت عددها إلى ثمانية مدارس- تضم تسعة وثمانين فصلا دراسياً، ووصلت نسبة المدارس التي تعرضت إلى النهب والتخريب حوالي 80% من المدارس.

وأشار التقرير إلى أن جل المسروقات تنحصر في أجهزة الكمبيوتر، إلى جانب حدوث أضرار في مخازن التعليم والمشروعات، ووصل العدد الإجمالي للطلبة الدارسين في الدارس المهدمة تهديماً كاملا حوالي 5487 طالب وطالبة، كما وصل عدد الطلبة الدارسين في المدارس المتضررة جزئياً إلى حوالي 2274 طالب وطالبة.

عدم استجابة الوزارة الجرذانية

وذكر التقرير أنه أرسلت العديد من المراسلات من قطاع الجرذان التعليمى بمدينة زلتين لوزارة والتعليم الجرذانية كانت بتاريخ 30/11/2011، تطالب بتوفير نحو 8 حافلات كبيرة كحل مؤقت، لنقل تلاميذ المدارس المهدمة إلى مدارس أخرى من دون استجابة لهذه المطالب من الوزارة.

من جهته، قال العديد من أهالي المدينة، إنهم مستاءون من إهمال التعليم الجرذانى لمطالب أبنائهم الضرورية والملحة، تخوفاً من أن يضيع عليهم العام الدراسي الجديد مثل ما حدث العام الماضي.

من جهة أخرى، قال مسؤول الجرذانى فى قطاع التربية والتعليم بالمدينة مصطفى الشريف إنه قام بالعديد من المراسلات لوزارة التعليم، لتوفير متطلبات الدراسة اللازمة من دون استجابة أو حل لهذه المشكلة.

من جهته أيضاً، أكد الناطق الرسمي باسم المجلس لللا محلي لمدينة زليتن حسن صوفيا أنه سيتم تنظيم وقفة احتجاجية لم يحدد لها موعد بعد، حال لم تضع وزارة التعليم ومجلس الوزراء حل لهذه المشكلة، فسيتم تنظيم إضراب عن الدراسة حتى تؤخذ طلباتهم بعين الاعتبار على حد وصفه.

http://www.qurynanew.com/42983

لاحول ولا قوة الابالله

والله الواحد يعجز عن الكلام

هذا ما يريده الجرذان والمستعمرين من ناتو وخوارج ان تعيشوا بجهل وتشرد

الله يرحمك يا قائدنا

وزيدهم بني وليد

لا حول ولا قوة إلا بالله العلي القدير